苏绮之一直非常重视小汤姆的教育问题。
这点从他床头柜抽屉里放着的那本越来越厚的“小汤姆睡前故事”手抄增订本上都能看得出来。
这本书里面收录了苏绮之，小史蒂夫和小巴基能想得起来的所有正面童话故事，最长的一篇当然还是“小赫罗的故事”，现在已经被苏绮之绞尽脑汁编到第三十一章了。他们能打包票的说这本书里全是真善美！充满了爱！绝对会引导小汤姆积极向上！
其实苏绮之最开始的打算是想入乡随俗，给小汤姆读圣经的。那就不需要这么大费周章了。
可是他看了看圣经以后……
“人如果没有加害于你，那么你不可以和他相争。”
“你要专心的依靠耶和华，不可以依赖自己的聪明。”
苏绮之又默默合上了他买回来的圣经。
算了，小孩子不适合听这个。
除了睡前故事以外，被系统记载下来的“汤姆里德尔培养计划”里还包括“给汤姆早安晚安吻”，“和汤姆在游戏中培养是非观”，“带汤姆看电影了解世界”等等琐碎的细项，苏绮之每天都严格遵守，并且随着汤姆的长大，他也逐渐开始提防小汤姆什么时候魔力暴动。
每一个巫师都是天生的，他们从小身体中就流淌着魔力，这使得他们十一岁上学后经过七年学习，可以施展出各种魔咒。但是在他们年幼的时候，小巫师们往往不容易控制自己的魔力，造成或大或小的魔力暴动。巫师家庭还好，如果这个孩子出生在普通人家庭，结果差一点的，他们就会被当成小怪物。
原著中的小汤姆一直在孤儿院里长到十一岁。在那种环境中，他从小就无师自通的学会了使用自己的魔力，并且把这当成一种手段，争夺资源和修女们的宠爱，威胁和欺负其他孩子，夺来他想要的战利品。当然，因此他也被别人当成了怪胎。
——所以不管是魔力暴动，还是练习控制魔力，家里应该会出现一些奇怪事情才对。
等小汤姆四岁生日一过，苏绮之每天就打起了精神，处处观察家里有没有什么奇怪的事发生，比如勺子飘在天上啊，不准多吃的零食自己飞到汤姆手里，或者家具无故减少之类的。
可是，没有。
居然完全没有。
为什么会没有啊？？
时间一长，苏绮之都止不住的开始发愁了。
现在是1931年。