所有同学都站着，唯一坐在座位上趴着画大空翼的徐余生就显得格外突出。
徐余生茫然的看了看站在讲台上盯着自己的数学老师，然后迅速反应过来每节课都有一个和老师问好的仪式，猛的立起了身子。
“坐下吧，上课。”数学老师抬了抬手让所有人坐下，“徐余生来回答一下这个问题。”
所有人都坐下了，只有徐余生站着。
数学老师在黑板上写了一道二元一次方程式，准备难一难徐余生。
这帮子学生身份都不简单，老师在教育学生的时候往往束手束脚，顾虑颇多。
换成一般学校，遇到一个暴躁点的老师，徐余生这种情况罚站个半节课都是平常。
但在剑川高校，这种情况是不存在的，老师们对学生唯一的惩罚方式就是做题。
“老师，这题超纲了吧?”徐余生一看这二元一次方程，立刻耿直的说道。
数学老师当然知道六年级只教一元一次方程，二元一次方程是超纲了，但徐余生是学霸啊，一元一次方程怎么可能难的住他。
“就说能不能答吧?”数学老师盯着徐余生说道，“其他班级的尖子生都能做的题，你做不了?”
数学老师都这么说了，徐余生也只好认了，“x2，y7吧。”
说完，徐余生就坐下了，二元一次方程对徐余生来说没有难度，扫一眼题目就知道答案了，都不需要列公式。
数学老师眉头一跳，没想到徐余生这么快就解出来了，这可是初一下学期的知识点，就算是初中生也不可能只扫一眼题目就得出答案。
“谁要你说答案了，公式呢？”数学老师又问道。
徐余生还想画大空翼呢，都不愿意浪费时间，马上说道：“都知道答案了，还要什么公式啊。”
数学老师一时语噎，和学霸其实是没有道理好讲的，对于这种知识点完全掌握的学生，老师一般也都是听之任之，只要不影响自己的课堂纪律就好了。
数学老师为了维持师仪，显然是不能继续为难徐余生了，只好绕过这个话题，开始讲课。
来自李东强的粉丝值+6。
……
来自章勤的黑粉值+7。
徐余生又受到了来自同学的一些粉丝值，转头就看到李东强朝着徐余生竖了一个大拇指。
徐余生回了一个白眼，就埋头继续画画，都没有发现身边的罗唯偷偷的看了自己好几眼。
足球小将的画风问题不大，但对比后来不断涌现的各种画风，还是略有不足，徐余生觉得稍微修改一下线条，让人物形体更加流畅，硬朗，这样能够更好的突出漫画效果。
这个难度不大，靠着从系统兑换的漫画技巧就可以解决，但还有另外一个问题，就稍微困难一些了。
那就是人物形象的问题，足球小将中登场的人物大多数形象单薄，对比同样影响力惊人的灌篮高手，可谓是完全失败。
如果没有对比，徐余生自然不觉得足球小将的人物塑造有什么问题，但有灌篮高手珠玉在前，对于足球小将的问题自然就不能随便糊弄过去了。
加点戏丰满一下人物形象势在必行，徐余生好歹也是个写手，编点剧情还是信手拈来的，难就难在要契合漫画情节和人设，这就需要花不少心思了。
不知不觉，徐余生已经在数学作业本上画满了南葛小学队的主力队员，看着精修版的人设，徐余生觉得确实比原版漫画更吸引人一些了。
什么?这是系统技能的功劳?怎么可能，徐余生是绝对不会承认的。