当前状态下，这些纸张属于内部提供的状态，尚且没有外部发售渠道。
以目前的产量，确实这些纸张也只能提供给官府使用，甚至划出一部分交给州学使用都要费不少功夫，精打细算一番才能实现。
不过纸张早晚能够扩大产量，刘备并不心疼这些。
只不过对于一些不尊重纸张和老师的学生，他还是相当头疼且生气的。
比如说，马超。
刘备看着面前那个被马超打成熊猫眼的州学教员，还有站在一旁一脸无所谓表情的马超，再看着面前马超的那张没有分数、没有作答、反而被鬼画糊的一塌糊涂的考卷，有些按耐不住心中的怒火。
“马超，你不学习，不考试，还打老师，你可知道你来州学是干什么的？”
马超一副叛逆中二少年的模样，一脸无所谓道：“他要打我，我当然要打回他，站着挨打不还手，不是我马超的作风！”
刘备深吸了一口气。
“用戒尺惩戒不认真努力学习的学生，是我授予教员的资格，一定是学生先违反了州学的规矩，且屡教不改，教员才会用戒尺惩戒学生，马教员没有做错，做错的是伱。”
被十三岁的马超打败的教员马杰也非常不满，出言申斥。
“你……你三次违背州学纪律，屡教不改，我才用戒尺打你，可你不仅不服管教，还反过来殴打我！你还有理了？！”
“哼。”
马超冷笑一声，瞥了一眼马杰：“想打我，可以啊，那也要能打得过我，别说你了，就算是我父想要打我，也要看他能不能打得过我！”
“你……孺子不可教！朽木不可雕！使君，此子，我管不了！”
马杰一脸愤怒的向刘备拱手请辞。
刘备揉了揉自己的太阳穴，伸手拍了拍马杰的肩膀。
“他交给我来处理，你先回去吧，不愿意学的毕竟只是极少数，大部分孩子还是非常珍惜这样的机会的。”
“那是自然！能跟随使君学习，多少人求都求不来！”